Nikotinstop-Kursus
Kig forbi lok. 101 i morgen
Hey folkens, fra næste tirsdag den 11/3 starter vi igen et af de populære nikotinstop-kurser på gym kl. 13.50
Majken, vores mega cool nikotinstop-konsulent, står for kurset. Hvis du deltager og har undervisning samtidig, bliver fraværet godskrevet. Kurset kører over 7 gange, og vi sørger altid for boller og noget lækkert varmt at drikke.
Tilmeld dig på kontoret eller smid en besked til Stine (ST) i Lectio. Pladserne ryger hurtigt, så vent ikke for længe, hvis du vil være sikker på en plads.
I morgen tirsdag d. 4/3 kommer Majken forbi gymnasiet og hænger ud i lokale 101 i 2. modul.
Kom forbi og hør mere, hvis du er nysgerrig?
Musikelever gav den gas
Tur til Ragnarock i Roskilde
- tre nye upcoming bands blev i dag skabt på Ragnarock - Danmarks rockmuseum i Roskilde:
Electric Retards (1y), Pink Gangstas (2y) og Forbidden Pleasure (3y)
Alle elever med musik A-niveau på FVGH var i dag d. 21. februar på en fælles tur til Ragnarock, hvor de, udover at se og lytte sig igennem udstillingen om dansk rockhistorie, også deltog i et interaktivt forløb "Upcoming". Her skulle de gennem en række poster, for at træffe nogle valg for deres kommende band.
Det var en super hyggelig oplevelse med mange grin og masser af god musik.
"- Det var sjovt at spille musik og ligge på den store plade. - Spejlene og lysene var nice. - Tidslinjen med dansk musik var fed og det var fedt at lytte til forskellig musik og lære."
Fun Fact
1y fik den laveste mulige score på 1, mens 3y fik hele 10 point. 2y lagde sig på et flot niveau 7 ud af 10 i bandsucces.
Tak for jer!
/LG
SØGES: tidligere elever til alumne-arrangement d. 9. april 2025 kl. 10
Kom og fortæl om dit liv efter FVGH
Kære tidligere FVGH-elever!
Vi håber I er kommet godt videre og vi vil meget gerne høre fra jer!
D. 9. april afholder vi et alumne-arrangement i kantinen for alle afgangselever, hvor tidligere FVGH-elever fortæller om deres nuværende uddannelse og valg af karrierevej.
Har du lyst til at deltage, så skriv til rektor Peter Brink pb@fvgh.dk
- Hvad skal vi tale om?
I finder selvfølgeligt helt selv ud af hvad I synes der er vigtigt at formidle videre i et uddannelses- og karriereperspektiv, men her kommer nogen spørgsmål til inspiration:
• Hvilke tanker gjorde du dig omkring videreuddannelse lige efter gymnasiet/HF?
• Hvordan fandt du ud af hvilken uddannelse du ville satse på?
• Hvilket/hvilke studier er du/har du været på?
• Hvilke jobs har du haft efter dine studier? evt. studierelevante jobs undervejs.
• Hvad består dit studie/job af lige nu?
• Hvad kendetegner den/de videregående uddannelsesinstitutioner du kender til?
• Gymnasiet/HF har 2 overordnede formål. Det almen-dannende og det studieforberedende. Hvad vil du sige er det vigtigste at få med fra gymnasiet/HF mht. det studieforberedende?
• Andre gode råd i forhold til at komme godt igennem et videregående studie?
• Når du tænker tilbage på din tid på Frederiksværk Gymnasium og HF, hvad har så haft mest betydning for dig?
I tilbydes frokost på skolen og får selvfølgelig refunderet jeres transportudgifter.
Kontakt rektor Peter Brink pb@fvgh.dk
UGE SEX
Fællestime med Morten Ramsland for hele 1. årgang
Med overskriften ”Køn, krop og seksualitet gennem tiderne – den seksualoplysning vi aldrig fik” fik hele 1. årgang en spændende fællestime med Morten Ramsland, forfatter, kunstmaler, foredragsholder.
I uge 6 har alle landets skoler fokus på seksualundervisning. Her på FVGH markerer vi det på flere måder, en af dem er dette billedforedrag med Morten Ramsland onsdag d.5. februar.
Som han selv beskriver foredraget: -Jeg har mærket et stærkt behov for viden om køn og seksualitet blandt unge(…)billedforedraget fører os igennem vores fælles kulturelle seksuelle historie – fra urtidens frugtbarhedsgudinder til nutidens MeeToo, kropsaktivisme og LGBT+bevægelser.”
Med udgangspunkt i kunst- og kulturhistoriske billeder, handler foredraget om seksualpraksis, kropsidealer, synet på normalitet og perversion, undertrykkelse, frigørelse og om vores forestillinger om køn.
1b besøger lokalavisen
Gode spørgsmål til journalist
- Kan man være ordblind og arbejde som journalist?
- Hvad er det bedste/værste ved jobbet?
- Hvad betyder en deadline for en artikels kvalitet?
- Hvordan sikrer du, at dine nyheder er sande og ikke fake?
- Hvordan gør du en kedelig nyhed spændende for læserne?
Disse og mange flere gode spørgsmål stillede 1b journalist Thomas Quvang, da de tirsdag d. 4. februar besøgte redaktionen på lokalaviserne Halsnæs Avis og Fr.borg Amts Avis. Redaktionen holder til i det gamle posthus ved Frederiksværk station et par dage om ugen, og ellers er de samlet i Gribskov. Thomas gav sig tid til at svare på alle 1bs spørgsmål og gav ovenikøbet en karamel! Det var super interessant og lægger fint i forlængelse af klassens arbejde med avisgenrer, nyheder og fake news i danskundervisningen.
/LG
Wir sind das Volk
Forfatter Annette Herzog fortalte om sin barndom og ungdom i DDR.
Fredag d. 24. januar 2025 havde tre 3.g historiehold og to 2.g tyskhold besøg af forfatteren Annette Herzog, som fortalte om sin barndom og ungdom i DDR. Det skete i samarbejde med Statens Kunstfond, som støttede projektet økonomisk.
Forfatteren Anette Herzog kender det tidligere østtyske DDR indefra. Hun er født og opvokset i det tidligere DDR og har derfor stor viden om levevilkårene her i perioden 1949-89, hvor Tyskland var delt.
Med sin egen livshistorie som afsæt fik hun gjort os alle klogere på de systemforskelle, der gjorde, at en opvækst i det socialistiske, planøkonomiske Østtyskland (DDR) adskilte sig markant fra det være barn i Vesttyskland. Annette fortalte levende og engageret om alt fra private meningsforskelle i familien til indkøbsmuligheder, studieforhold, medieforbrug, og ungdomsliv. Og man fik som en tilhører en klar fornemmelse af, hvilke forhold hun værdsatte, og hvilke forhold, der føltes som begrænsninger i den personlige frihed.
Idealet i DDR var at skabe lighed mellem borgerne. Kvinderne var generelt lige så meget på arbejdsmarkedet som mændene, og børneinstitutioner var næsten gratis, da staten havde overtaget virksomheder og institutioner og kunne bestemme priserne. Der var derfor også høj grad af ligeløn. Lægen tjente ikke meget mere end butiksmedarbejderen. Kulturtilbud og muligheder for at dyrke sport var tilgængelige for alle, hvilket også bidrog positivt til fællesskabet ifølge Anette H.
Men det var vigtigt at være en god socialist. Vi hørte bl.a. om, hvordan man i Arbejder-og Bondestaten DDR foretrak elever, der kom fra arbejder-og bondefamilier fremfor børn af intellektuelle. Anettes far var institutleder og dermed intellektuel, og hun havde derfor svært ved at få en af de to pladser i gymnasiet, der var afsat til eleverne efter grundskolen, selvom hun var egnet og gerne ville!
Det lykkedes dog takket være nogle forbindelser- men der var andre sten på vejen. Da Annette sammen med et par andre valgte at møde op første dag på gymnasiet i privat tøj, blev eleverne udskammet, da de ikke var iført den uniform, som man bar i den socialistiske ungdomsorganisation FDJ. Senere mærkede hun indoktrineringen på sit danskstudie, hvor læreren fremfor at oplyse nuanceret om Danmark kun betonede alt, hvad der var negativt set gennem de socialistiske briller.
Man skulle vise sin loyalitet over for systemet, og det betød også, at kritik af socialismen var no go. Medierne var fyldt med rosende ord om forholdende i DDR, mens ulemper som kødannelser i forhold til at få bolig, bil og basis-fødevarer blev fortiet.
Valgene i DDR var ikke frie. Der var godt nok nogle alibi-partier, men borgerne blev overvåget, når de skulle afgive stemme, og den ene kabine, hvor man kunne sætte sit kryds anonymt, blev typisk ikke benyttet, da man så ville blive mistænkeliggjort.
Alt i alt fornemmede man, at den tryghed som Anette H. havde følt som barn, efterhånden måtte vige for en fornemmelse af frustration over den manglende frihed i DDR. Hun var en af dem der tilsluttede sig parolerne ”Wir sind das Volk” og ”Visafrei bis Hawai” og var glad, da muren faldt i november 1989. Hun havde dog ikke ønsket sig en total opløsning af det socialistiske system, snarere reformer ligesom mange andre DDR-borgerne. I dag er hun glad for sit liv i Vesten, men kritiserer dog også den ulighed, der hersker her på mange områder.
/LH
Velbesøgt Orienteringsaften
Husk at ansøge inden d. 1. marts
Der var mange gæster med gode spørgsmål, da vi d. 21. januar havde Orienteringsaften for kommende elever og forældre.
Husk at ansøgningsfristen til en ungdomsuddannelse er d. 1. marts.
Se mere her:
ELEVFILMFESTIVAL ØST
Mediefagselever i Cinemateket
Lørdag d. 25. januar deltog mediefagseleverne Nikolaj 1q og Cecilie og deres skuespiller Alice i Elevfilmfestival Øst for mediefagsproduktioner på Sjælland i 2024.
Deres gyserfilm "Jeg holder øje med dig" var nemlig blevet nomineret Det foregik i Cinemateket i København, og selvom filmen ikke vandt en pris, havde vi en rigtig hyggelig dag. Hvis du tør se filmen - så klik her
2b varmer op inden deres eventyr i de franske bjerge
En tur i svømmeren
Når 2b skal på adventure studietur, skal de bl.a. prøve kræfter med canyoning. En af udfordringerne undervejs er et spring fra mindst 3 meter ned i vandet. Klassen har derfor med stor energi og positivitet varmet op til studieturen med en udfordrende tur i svømmehallen, hvor der er blevet prøvet forskellige aktiviteter af.
Vi sluttede denne udfordring af med spring fra vipperne, så nu er vi alle klar til en aktiv uge i de franske bjerge!
Thomas og Stine takker klassen for en sjov og hyggelig eftermiddag.
Besøgte Jehovas Vidner
Religion B på tur
Mandag d. 13. januar var begge religion B-hold på besøg hos Jehovas Vidner i Frederiksværk.
Der var en masse spændende spørgsmål, som blev afklaret.
Tak for en god dag. DS og KB
AI og chatbots
Her er samlet information om skolens politik og anbefalinger vedrørende brug af AI og chatbots.
- Klik her og læs!
Vær kritisk når du bruger Co-pilot
Chatbots i undervisningen
Retningslinjer i forbindelse med større skriftlige opgaver
Do's And Don'ts
Opsamlende slides
Forskerspirer fejret på morgensamlingen
Spændende forskningsprojekter
.Vi har i år haft hele 10 dygtige elever tilmeldt Projekt Forskerspirer og de har alle lavet ny forskning indenfor hver deres felt. Det er i sig selv imponerende. Derudover er Lisbeth i år kåret som Årets Forskerspirekoordinator - læs mere om det her. På morgensamlingen d. 9/1 blev de alle fejret med klapsalver og buketter.
Projekt Forskerspirer
I Projekt Forskerspirer tilbyder Københavns Universitet og Århus Universitet gymnasieelever at ”tage forskud på fremtiden”. Projekt Forskerspirer giver elever med et stort fagligt overskud, mulighed for at fordybe sig i et selvvalgt emne og udarbejde forslag til et forskningsprojekt. Man kan lave projekter inden for alle fagområder, og der er mange muligheder inden for både humaniora, naturvidenskab, samfundsvidenskab og sundhedsvidenskab.
Juleafslutning
Der var både traditioner og nyt quizformat
Dagen startede med morgenmad i klasserne og pakkeleg eller quizzer.
Derefter var der fælles julequiz for hele skolen over skolens nye højtaleranlæg. Der blev spillet forskellige musikstykker ud over højtalerne i klasselokalerne og klasserne skulle så svare på en Kahoot, som blev streamet over Teams. Meget teknisk! 3y vandt :-)
Til slut samledes alle skolens elever og ansatte i kantinen til fællessang og optræden med skolens musikhold.
Nu venter en dejlig juleferie, hvor der er god tid til at få skrevet eventuelle manglende opgaver...som rektor sagde i sin juletale "Se nu at få ryddet lidt op!".
Glædelig jul og godt nytår!
Thomas og Daniel styrede teknikken i julequizzen
2y optrådte
3y vandt julequizzen
I december måned trak flere lærere i julesweateren
Nikotinfri skoletid
På vores skole er nikotin et no-go.
Vi tilbyder nikotinstopkurser i samarbejde med Halsnæs Kommune hvert år.
