Åbent hus for Efterskoleelever

Går du på efterskole? Og overvejer du at gå på Frederiksværk Gymnasium & HF bagefter?

- så kom og besøg os lørdag d.25/1 kl. 10.00 - 12.00. Alternativt kan du komme på en hverdag, hvor du er hjemme. Ring gerne forud for besøg 47725210

• Hør om vores studieretninger på STX og fagpakker på HF. '
• Hør om vores store Master Class program.
• Hør om vores udvekslingsprogrammer til spændende lande.
• Hør om de mange uddannelser en STX og HF giver direkte adgang til.

Mens I venter, kan I klikke her og se de mange videopræsentationer!

Lærerne på skolebænken

Viden om autisme og andre diagnoser

Lærerne fik i dag et spændende oplæg med Anders Guldagger, Pædagogisk konsulent og specialist i VISO, om, hvordan mennesker med autisme og andre diagnoser tænker og bedst lærer. Forhåbentlig kan de gode råd overføres til praksis i dagligdagen på FVGH.

Et redskab fra Sputnik

Nyt hold unge forskerspirer

Fejret ved morgensamlingen i dag

Se video om Forskerspireprojektet her

Læs artiklen fra Frederiksborg Amts Avis her

Stort tillykke til jer alle!

Forfatter Simon Kratholm Ankjærgaard besøger FVGH

Foredrag

2b og 3z havde i fredags, som led i historieundervisningen, besøg af journalist og historiker Simon Kratholm Ankjærgaard, som holdt oplæg om genforeningen 1920.

Klik her for at læse mere om Simon Kratholm

Valgfagsworkshop

Mange spændende tilbud

I dag kunne elever i 1.g, 1.hf og 2.g møde lærere fra samtlige valgfag på FVGH og få en snak om indhold og metoder osv. Det bliver ikke let at vælge, for der er rigtigt mange spændende fag at vælge mellem! Klik her for at læse mere!

1z dykker ned i familiehistorien

Spændende historier om elevernes forfædre og stamtræer

I det første historiemodul i 1.z fokuserede eleverne på en vigtig genstand fra deres familiehistorie. Eleverne skulle visuelt formidle denne historie til resten af klassen og præsentere den for hinanden. Fantasien og variationen var stor og der var alt fra fiskekuttere, til skitøj, til byer og gamle slægtshistorier og stamtræer.
Det var et spændende første modul, der starter 2½ års historieundervisning på gymnasiet.

Klik her og læs om forfaderens kamp med en okse

Klik her og læs om Lars Thomsen i Nordjylland
/IB

Er du en perfekt blomst?

Smuk samtidskunst

Måske har I lagt mærke til et besynderligt blomsterværk over et af kantinens borde ved navn "Er du en perfekt blomst?"

Billedkunst B-niveau har arbejdet med en kunstform inden for samtidskunsten der hedder intervention (det overordnede emne i efterårssemesteret har desuden været blomster). En intervention bruger omgivelserne på en alternativ måde - derfor placeringen. Desuden er opfattelsen af samtidskunst i højere grad op beskueren end traditionel kunst. Holdet ville være taknemlige, hvis I vil bruge et par minutter til at besvare et meget kort spørgeskema på Lectio om værket. Det er anonymt og pointen med samtidskunst er ikke at det skal være "pænt", men snarere at det skal vække nogle tanker, så I skal ikke være bange for at støde nogen med jeres mening.

/IN

1p har fortolket 'Grantræet'

Remediering af HC Andersens juleeventyr

Emilias maleri på glas

De sidste moduler før juleferien arbejdede 1.p i dansk med HC Andersens klassiske juleeventyr 'Grantræet'. Først læste de eventyret i den originale version, derefter læste de en remedieret udgave af eventyret i moderne sprog og derefter så de filmen 'Grantræet' (Ostenfelt 2011) som også er en fri fortolkning af eventyret.

Nu var opgaven, at 1p skulle lave deres egen remedierede udgave af 'Grantræet' og der kom mange flotte og meget forskellige bud. Her på siden er et lille udpluk. 

Rigtig glædelig bag(h)jul og godt nytår!

/LG

Digt (anonym)

Digte og fotos i tre dele (anonym)

Tegneserie

”Grantræet”

Mit liv startede fuld af skrig og skrål i et koldt, hvidt og kynisk lokale. Mennesker med mærkelige masker førte mig væk fra min mor og slog mig hårdt bagi. Jeg blev målt, vejet, tjekket og stukket. Det var helt igennem forfærdeligt.

Dade var færdige, førte de mig tilbage til min moders barm. Jeg genkendte hendes lugt med det samme og hendes varme krop beroligede mig. Efter nogle dage tog min mor mig med hjem. Jeg blev vasket ammet og puslet om dag ud og dag ind. Det var herligt.

Efterhånden som dagene gik blev det nemmere og nemmere, at holde øjnene åbne og sikke et syn. Der var lys og farver over det hele på væggen hang et billede af mig da jeg stadigvæk lå i min mors varme mave. Uhh den varme mave den savner jeg. Der lå jeg helt uforstyrret og maden kom flydende som det passede mig.

Pludselig en dag mens mor holdt mig i hendes arme ringede hendes telefon og hun lagde mig på et farverigt tæppe midt på gulvet. Hallo! Haaallo! Har du ikke glemt noget! Forsøgte jeg men hvem prøver jeg at narre hun forstår jo ikke et ord af hvad jeg siger. Og så lå jeg der, helt og aldeles hjælpeløs jeg forsøgte at vende mig. arghhh ouh men det nyttede ikke noget. Jeg lå og tænkte på hvordan hun bare kunne efterlade mig her. Hende og hendes stærke ben der kunne bære hende hvor hen hun ville. Gid jeg kunne være voksen som hende.

Årene gik og jeg lærte at gå og at snakke en lille smule. Jeg kunne sige mad, mor og nej. Uhh hvor jeg elskede det ord. Nej. Nej. Nej. Nej. Nej.  Med det ord havde jeg magt. Vil du have mad? Nej! Vil du sove? Nej! Og virkede det ikke kunne jeg bare skrige til at jeg fik min vilje…… nogle gange. 

Men der var så meget jeg ikke måtte. Nej pas på ovnen! Hey du ikke pille ved mors computer! Nej. Nej. Nej. Nu var det pludselig mor der brugte det ord hele tiden. Jeg ville jo bare gerne være stor som hende, det var uretfærdigt. Hun måtte lave mad. Hun måtte snakke i telefon. Hun måtte gå på arbejde og hvad må jeg? Jeg må lege og jeg må tage i vuggestue, hvor der er andre der bestemmer hvad jeg må og ikke må.

Inden jeg så mig om, skulle jeg starte i skole. Yes! tænkte jeg nu kan jeg bestemme selv. Men nej… nu var der noget der hed en lærer. Hun sagde at jeg skulle sidde stille, være stille, læse, skrive og meget meget mere. NU MÅ DET SNART VÆRE NOK! Jeg er en stor dreng nu jeg kan godt selv bestemme. Vi havde i skolen noget der ”pauser” hvor vi måtte lege. Yndlingslegen, det var uden tvivl far mor og børn. Der legede vi, at vi var voksne. Jeg gik på arbejde, jeg passede mine børn og jeg bestemte alting for jeg var manden i huset men som altid, var der noget andet der skulle bestemme. Klokken ringede og legen måtte slutte.

Nu! Tænkte jeg nu må det være nu. Jeg er blevet teenager. Næsten voksen. Jeg går i 9 klasse og snart går jeg ud af skolen. Min mor er begyndt at sige at jeg skal finde et arbejde til at betale nogle af mine egne ting. Det er noget fjollet noget syntes jeg, det gør hun jo så fint. Men altså jeg gik ned i min lokale Rema og søgte job. Det var hårdt og de havde travlt hele tiden men det ændrer sig nok jeg er jo ikke voksen endnu.

Tiden gik. Jeg gik ud af 9ende og gik så i gymnasiet. Så tænkte jeg nu må jeg da være voksen. Jeg gik hjem til min mor og sagde. Nu! Nu er jeg voksen og du kan ikke bestemme over mig nogensinde igen. Min mor så på mig sagde fint hvis du er så voksen så er det vel på tide at du flytter ud. Ja, ja det er det sagde jeg selvsikkert.

Der gik lang tid før at jeg fandt et sted at bo, men da jeg gjorde, gik det også stærkt. En to tre og så var jeg flyttet ind. 18 år og jeg boede allerede alene. Jeg havde det som blommen i et æg…. Troede jeg. Første morgen vågnede jeg alt for sent. Jeg råbte til min mor hvorfor vækkede du…. Når nej det skal selv. Jeg gik ned i køkkenet for at spise morgenmad men der var ikke noget… jeg skulle selv tage bussen for mor kunne ikke længere og når jeg kom hjem om aftenen, var der ingen varm steg på bordet omgivet af tallerkener. Jeg forsøgte selv at lave mad men det hele brændte på. Havde jeg haft penge havde jeg bestilt mad.

Jeg bed i det sure æble og ringede grædende til min mor. Hun kom og hentede mig og tog mig ud at spise. Undskyld mor jeg vil gerne flytte hjem igen, sagde jeg. Nej sagde hun. Sket er sket du havde så travlt med at blive voksen og det er du nu. Jeg stak lidt til min mad og fortrød inderligt at jeg ikke havde nydt de mange år hvor alt jeg skulle var at lege og lære. Nu var det for sent… (Anonym 1.p)

Vicevært skriver digte

Forfatter Nikolaj Zeuthen besøgte FVGH

Selvom luciasang som så meget andet var aflyst, og den 13. december tilfældigvis fald på en mandag, var dagen ikke fuldstændig trøstesløs. I hvert fald ikke for 2.x og 2.z, som havde besøg af forfatteren, musikeren, tegneserietegneren, skaklæreren og viceværten Nikolaj Zeuthen. Zeuthen fortalte om sit forfatterskab, arrangerede skriveøvelser og gav et nummer på autoharpen. Han indrømmede også, at han faktisk ikke bryder sig om at tænke sig selv som forfatter, men hellere som en vicevært, der skriver digte.

/JRJ

Læs mere om forfatteren her

Whistleblowerordning

Whistleblowerordning (WB) på Frederiksværk Gymnasium og HF

Skolens interne whistleblowerordning anvender systemet whistleblowersoftware.com.
 

Skolens WB-enhed består af følgende personer:

Vicerektor Anne Hemmingsen
Uddannelsesleder Thomas Bo Jørgensen
Arbejdsmiljørep. Lene Nordlund Christensen
Jurist, Pernille Frimann samt jurist Camilla Schaldemose fra Gymnasiefællesskabet i Roskilde.

Proceduren  ang. anmeldelse (herunder hvilke typer sager der kan indberettes) kan findes ved at følge link nedenfor.

Indberetning til WB-ordning for ELEVER (udelukkende vedr. seksuel chikane)

Indberetning til WB-ordning for medarbejdere kan læses her

Indberetning til WB-ordning for eksterne (tidligere medarbejdere, jobansøgere, samarbejdspartnere, bestyrelsesmedlemmer etc.) kan læses her

Der er også mulighed for at indberette til statens eksterne WB-ordning som håndteres af datatilsynet:’ - klik her

Henvendelser til whistleblowerenheden:

2022 - 0 henvendelser

2023 - 1 henvendelse

Hilsen fra vores spanske gæster

Hola. Aquí os dejo las reseñas que han hecho Paula, Rocío y Virginia sobre la visita. Ajunto unas fotillos también para ilustrar...

ROCÍO: Coming to Denmark? The best experience I've ever had. I love this place, its people, food, culture…Having a chance to come and learn English is fantastic. I am very sad to have to go back to Spain, since all the people I've met are amazing. I just hope I can see them soon and enjoy with them for a lot longer. And of course, thank you very much to all the teachers who have made this possible, we will always be grateful.

PAULA: I had never imagined that visiting Denmark would leave such a deep impression on me in so short time. I have met amazing people I could have never imagined how much love I would feel for them. This is another world, the culture, the weather…. it’s awesome. I am  looking forward to meeting them again. I would also like to say thank you to all the teachers that have made this possible, for it is because of you that such a cool experience has taken place. For me, everything has been perfect. I’m so thankful.

VIRGINIA: Now that I have returned and that I'm calm in my house, I stop to think about everything I have experienced this week and it seems incredible. I had been waiting for this trip for a long time and although I knew I was going to have a great time, I didn't imagine how much I was going to experience. They have been some wonderful days, in which I have known incredible places that I never thought I could visit, I have met unique and wonderful people who have made my days incredible and whom I love very much, and I have known a beautiful city. Finally, I would like to thank my teachers, Ismael and Jose, who have made this experience possible, who have helped me in everything and who have done everything possible to make this week incredible and they have succeeded. In conclusion, it has been a wonderful experience that I will always remember and that I would love to repeat.

/Ismael Carrillo 

Her kommer det lige på spansk ;-)

ROCÍO: ¿Venir a Dinamarca? La mejor experiencia que he tenido hasta ahora. Me encanta este lugar, la gente, la comida, la cultura… Tener la oportunidad de poder venir y aprender inglés es fantástico. Me entristece mucho tener que volver a España, ya que todas las personas que he conocido son increíbles. Sólo espero poder verlos pronto y disfrutar mucho tiempo más de ellos. Y por supuesto, muchísimas gracias a todos los profesores que habéis hecho posible esto, os estaremos agradecidos siempre.

PAULA: Nunca me iba a imaginar que venir a Dinamarca me iba a dejar tanta huella en tan poquito tiempo. He conocido a personas increíbles, y jamás me iba a pensar el cariño que les iba a pillar en tan poco  tiempo. Esto es otro mundo, la cultura , el tiempo… es increíble. Espero volver pronto a verlos. Me encantaría agradecer a todos los maestros que han hecho posible esto, por que es gracias a vosotros, habéis hecho algo increíble de verdad, para mi todo ha sido perfecto. Muchas gracias de verdad.

VIRGINIA: Ahora que ya he vuelto y que estoy tranquila en mi casa, me paro a pensar todo lo que he vivido esta semana y me parece increíble. Llevaba mucho tiempo esperando este viaje y aunque sabía que lo iba a pasar genial, no imaginaba todo lo que iba a vivir. Han sido unos días maravillosos, en los que he conocido lugares increíbles que nunca creí que pudiera visitar, he conocido a personas inigualables y maravillosas que han hecho que mis días sean increíbles y a las que quiero mucho, y he conocido una ciudad preciosa. Por último, agradecer a mis profesores, Ismael y Jose, que han hecho posible esta experiencia, que me han ayudado en todo y que han hecho todo lo posible por que esta semana fuese increíble y lo han conseguido. En definitiva ha sido una experiencia maravillosa, que recordaré siempre y que me encantaría repetir.

Lokal forfatter besøgte 1a

Jakob Berner Moe

Fredag d. 3. december fik 1.a besøg af forfatteren bag den novellesamling, Nu tuder jeg igen, som klassen lige nu læser i danskundervisningen. Forfatteren, Jacob Berner Moe er lokal, både forælder til tidligere og nuværende elev, og bosat i Hundested. En del af novellerne har eksplicitte Halsnæs-lokationer som kulisse, hvilket har været et sjovt lag til læsningen af de i øvrigt virkelig humoristiske og tankevækkende noveller.

Besøget indeholdt først en runde med snak om både forfatterens og elevernes største læseoplevelse, og dernæst fulgte forfatterens oplæsning af en af egne noveller. Derpå var der spørgerunde, hvor eleverne stillede interessante spørgsmål til både den konkrete novelle og det at være forfatter generelt – og de fik lige så interessante og ærlige svar tilbage. Til slut blev der byttet roller, da en lille håndfuld elever læste egne digte op for forfatteren, som blev imponeret af de kreative kræfter i 1.a. Digtene havde de skrevet over en af Jacob Berner Moes noveller (”Gravearbejde”) – en såkaldt remediering. Jacob skulle så gætte hvilken novelle der var tale om – og ramte heldigvis rigtigt!

Efter knap halvanden time sagde vi tusinde tak for besøget.

/SB

Forfatter FVGH deltager i konkurrence

'Unge Ord'

Eleverne på Forfatterskolen FVGH er i denne tid i gang med at lægge sidste hånd på de tekster, de sender ind til UNGE ORD. 

UNGE ORD er en landsdækkende skrivekonkurrence, hvor der konkurreres om at skrive de bedste/sjoveste/mest spændende eller originale tekster i forskellige genrer, herunder noveller, digte og freestyle.

/LA

Filmfestival

Mediefagsholdene på FVGH viser deres eksamensproduktioner ved den årlige Filmfestival. Der bliver uddelt priser for:

• Bedste film
• Bedste klipning
• Bedste skuespiller M/K
• Juryens specialpris
• Publikumsprisen

Det foregår i A11+A12 og der er gratis entré. Det er en alkoholfri event. Medbring gerne egne snacks og sodavand. Der er begrænsede pladser. 

Juryen i år består af MK, EH, LN.

Vi ses til en herlig aften i filmens tegn!

Mediefagslærerne

Forårskoncert & Fernisering

Kom til en aften i kunstens tegn!

Skolens musikhold optræder med deres eksamensnumre og andre musikalske indslag på scenen i kantinen. Billedkunsteleverne udstiller en lille del af deres billedkunstprojekter, som kan nydes før og efter koncerten. Læs mere her!

Der vil være te/kaffe og kage og alle er velkommen! Gratis entré.

Dette er et alkoholfrit arrangement.