Videnskabsklub for børn

'Gå til videnskab' efter skole!

Sophia, Maria, Charlotte og Laura. 3.x stod for undervisningen skoleåret 24/25

Til efteråret starter et nyt gratis fritidstilbud for mere end almindeligt nysgerrige børn, der vil 'gå til videnskab' efter skole!

I år er emnerne Kemi og Materialefysik, og undervisningen foregår tirsdage fra kl. 15-17 fra uge 43-49.

Det er gratis at være med, tilmeldingen åbner 31. august kl. 10 på www.videnskabsklubben.dk. Det er først-til-mølle!

Her på FVGH har vi en videnskabsklub for børn i 4.-6. klasse i samarbejde med Videnskabsklubben. Der tilbydes aktiviteter inden for kemi og materialefysik, og undervisningen varetages af frivillige gymnasieelever.

Initiativet skal gøre videnskab lige så naturligt som fritidsaktiviteter som håndbold, svømning og klaver. Til at begynde med er der plads til 12 børn på holdet, men vi håber på sigt, at kunne lave 2 hold, så endnu flere børn får mulighed for at gå til videnskab.

Det er frivillige gymnasieelever, der selv er naturvidenskabeligt interesserede, som underviser frivilligt. Undervisningen foregår her på gymnasiet, så de yngre elever får mulighed for at opleve stemningen efter skoletid.

- Vores egne elever får god træning i at formidle naturvidenskabelig viden og en stor oplevelse med at undervise en gruppe energiske og videnshungrende børn. Mentorerne mødes også med mentorer fra andre skoler, og vi håber, at disse fælles oplevelser vil give god motivation til den daglige undervisning, siger Thomas Bo Jørgensen, som er koordinator for projektet her på skolen.

I løbet af syv uger lærer børnene at arbejde systematisk og metodisk ligesom rigtige forskere inden for deres emne. De lærer for eksempel at opstille hypoteser og skal notere deres data i laboratoriejournaler undervejs. De lærer desuden at samarbejde, tænke kritisk og stille relevante spørgsmål undervejs.

Et forløb er åbner en verden af kemi

4-5 klasse

Forløbet om kemi handler om jordens grundlæggende byggesten, og har til formål at åbne børnenes øjne for, at hele deres verden og omkring dem er kemi!

Miniforskerne skal bl.a. spille spillet "Det periodiske system", dissekere en ble og blande væsker. Der skal opstilles hypoteser, laves eksperimenter og samles data, og alt skal naturligvis dokumenteres i en laboratoriejournal, som miniforskerne får med sig hjem, når forløbet er slut.

I kemiforløbet er det er krav, at miniforskerne har sikkerhedsbriller på, når de udfører forsøg og eksperimenterer. Brillerne udleveres den første gang. 

Opdag fysikken omkring os

5-6 klasse

Materialefysikforløbet fokuserer på al den fysik, man kan møde i sin hverdag, især med fokus på materialer.

Hvor længe er en isterning eksempelvis om at smelte, hvis man lægger den i et glas med madlavningsolie?

Hvordan påvirker salt smeltepunktet for vand?

Og hvilken flydeevne har ketchup?

I 7 uger skal miniforskerne være eksperimentalfysikere og lege med dataindsamling, kontrollerede forsøg, grafer og computerbehandling. Programmet er udviklet af forskere fra forskningscenteret Glas & Tid på Roskilde Universitet samt lærere og eksperter i naurfagsformidling. Læs mere om forløbet i artiklen her. 

Læs mere her!! Linker til historien i pressen!

De unge medlemmer af Videnskabsklubben fik diplomer